Einführung in die Beschwerdenvalidierung

Ziele
(Neuro-)psychologische Testergebnisse hängen in besonderer Weise von der Kooperativität der untersuchten Person ab. Im Gutachtenkontext mit einem ihm in der Regel immanenten hohen sekundären Krankheitsgewinn stellt eine mögliche eingeschränkte Mitwirkung der Testperson die größte Herausforderung an den Gutachter dar. Sie führt zu ungültigen Testprofilen und nicht-glaubhaften Fragebogenergebnissen; wird sie nicht erkannt, muss die gutachtliche Beurteilung zwangsweise falsch ausfallen.

Inhalt
•    Darstellung des Grundproblems und von Lösungsansätzen zur modernen Beschwerdenvalidierung 
•    Konzeptionelle Probleme in der Differenzialdiagnostik (Simulation, Aggravation, artifizielle Störungen …)
•    Im deutschen Sprachraum einsetzbare kognitive Beschwerdenvaliderungstests und Fragebogenmethoden
•    Fallbeispiele

Literaturempfehlung

Merten, T. (Hrsg.) (2023). Beschwerdenvalidierung in der Begutachtung, Klinik und Rehabilitation. Göttingen: Hogrefe. doi.org/10.1026/03180-000

Merten, T. (2014). Beschwerdenvalidierung. Reihe: Fortschritte der Neuropsychologie. Göttingen: Hogrefe.