Praxistag 0-5: die ersten Lebensjahre - Krisen und Störungsbilder in der frühen Kindheit

Termin
Fr. 25.11.2022 09.00 bis 16.15 Uhr

8 Einheiten
Ort
Innsbruck


Haus der Begegnung
Rennweg 12
6020 Innsbruck

hdb.dibk.at/de/Startseite

Seminargebühr
€ 192,- inkl. USt
Empfohlen für:

Klinische PsychologInnen, PsychologInnen

Ziel
Aufbauend auf dem Webinar 0-5: die ersten Lebensjahre - Krisen und Störungsbilder in der frühen Kindheit wollen wir anhand von Fallbeispielen die therapeutische Arbeit mit Säuglingen, Kleinkindern und ihren Eltern/Bezugspersonen beleuchten. Im Fokus steht die videounterstützte Intervention, die auf George Downing zurückgeht. 
Teilnehmer sind auch herzlich eingeladen, nach Voranmeldung eigene Fälle einzubringen.
Das Seminar wendet sich an PsychologInnen, ÄrztInnen, PädagogInnen und angrenzende Berufsgruppen, die Interesse an Themen der frühen Entwicklung und Eltern-Kind-Interaktion haben.

Voraussetzung
Teilnahme am Webinar „0-5: die ersten Lebensjahre“ oder entsprechende andere Vorerfahrung

Inhalt
Fallarbeit
Videointervention
Therapieplanung

Literaturempfehlung
Papoušek M., Schieche M. & Wurmser H. (2004). Regulationsstörungen der frühen Kindheit. Hans Huber Verlag
Jacob A. (2014). Interaktionsbeobachtung von Eltern und Kind. Kohlhammer Verlag.
DC 0-5: Diagnostische Klassifikation seelischer Gesundheit und Entwicklungsstörungen in der frühen Kindheit (2019). Kohlhammer Verlag.
Cierpka M. (2012). Frühe Kindheit 0-3 Jahre: Beratung und Psychotherapie für Eltern mit Säuglingen und Kleinkindern. Springer Verlag.
 

Anrechnung

NEUROPSY Weiterbildungscurriculum Klinische Neuropsychologie

Neuropsychologische Grundlagen(4 EH)
Neuropsychologische Diagnostik(2 EH)
Neuropsychologische Behandlung    (2 EH)

 

GNP Akkreditierung

Curriculum der GNP vom 01.08.2007:
8 Stunden zu Punkt 10 Spezielle Neuropsychologie: Neuropsychologie des Kindes- und Jugendalters

Curriculum der GNP vom 01.12.2017: 
8 Stunden zu Spezielle NPS: Versorgungsspezifische Kenntnisse