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SUMMARY:Kognitive Einschränkungen bei Ängsten und Depressionen
DESCRIPTION:Ziel Dieses Webinar will kognitiv-neuropsychologische Einschrä
 nkungen bei Ängsten und Depressionen aufzeigen und deren Ursachen diskuti
 eren. Ziel ist es, dadurch einerseits das Bewusstsein für möglicherweise
  vorliegende Komorbiditäten bei neuropsychologischen Störungen sowie der
 en Auswirkungen zu schärfen und andererseits Grundlagenwissen für die Ps
 ychoedukation betroffener Personen zu erwerben. \n\nInhalt Diagnosekriter
 ien für Angststörungen und Depressionen nach ICD-11, kognitive Einschrä
 nkungen bei Stress, kognitive Einschränkungen bei Ängsten und Depression
 en, diesbezügliche Ähnlichkeiten und Unterschiede, Diskussion von Entste
 hungsmodellen der Depression in Bezug auf Einschränkungen in exekutiven F
 unktionen (v.a. kognitive Flexibilität), Differentialdiagnose Altersdepre
 ssion vs. Demenz.  \n\nLiteraturempfehlung\n\nBecker-Hingst, N. (2023). D
 epression im Alter–Eine Frage der Emotionsregulation: Längsschnitt zum 
 Zusammenhang von Emotionsregulationskompetenz und Depression (p. 305). Spr
 inger Nature.\n\nFoley, A. E., Herts, J. B., Borgonovi, F., Guerriero, S.,
  Levine, S. C. & Beilock, S. L. (2017). The math anxiety- performance link
 : A global phenomenon. Current Directions in Psychological Science, 26(1),
  52–58. https:// doi.org/10.1177/0963721416672463.\n\nHerrmann, M., & MÃ
 ¼nte, T. F. (2009). Lehrbuch der klinischen Neuropsychologie: Grundlagen, 
 Methoden, Diagnostik, Therapie. W. Sturm (Ed.). Heidelberg: Spektrum Akade
 mischer Verlag.\n\nThoma, P., & Suchan, B. (2020). Klinische Neuropsycholo
 gie im ambulanten Setting: Eine Einführung für Psychotherapeutinnen und 
 Psychotherapeuten. Springer-Verlag.
LOCATION:Webinar via Zoom
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DTSTART:20261209T150000Z
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