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SUMMARY:Frontotemporale Demenz: Subtypen (behaviorale Variante und Primär Progressive Aphasien), Grundlagen und Diagnostik
DESCRIPTION:Ziele Im Rahmen dieses Webinars sollen die Teilnehmer:innen aus
 führlich über die unterschiedlichen Erscheinungsformen und (neuro-)psych
 ologischen Besonderheiten frontotemporaler Demenzen informiert werden. Neb
 en der „klassischen“ behavioralen Präsentation liegt der Schwerpunkt 
 auf der Gegenüberstellung der einzelnen Subtypen Primär Progressiver Aph
 asien. Kognitive Abbauprozesse bei „verwandten“ Erkrankungen (Motoneur
 onenerkrankungen, atypische Parkinsonsyndrome) werden kurz dargestellt.  
 Neben theoriegeleiteten diagnostischen Strategien und konkreten Testempfeh
 lungen werden wir uns, basierend auf der aktuellen Fachliteratur, mit den 
 Themen Therapie und Beratung auseinandersetzen.\n\nInhalt Frontotemporale 
 Demenzformen gehören zu den seltenen degenerativen Abbauprozessen des Geh
 irns und stellen besondere Ansprüche an die psychologische Diagnostik.  
 Dies gilt insbesondere für die Primär Progressiven Aphasien, deren Subty
 pen erst rezent definiert wurden. Folglich unterliegen die diagnostischen 
 Kriterien noch einem stetigen Wandel, welcher u.a. auf Erkenntnissen neuer
 ster bildgebender Verfahren und genetischer Analysen beruht. Auf Grund der
  Seltenheit der Erkrankungen stehen bisher nur wenige spezifische diagnost
 ische Instrumente zur Verfügung. Man ist also darauf angewiesen, auf ursp
 rünglich für andere Zwecke entwickeltes Testmaterial zurückzugreifen od
 er Instrumente, auf Grundlage von Fachliteratur, selbst zu konstruieren. D
 ies erfordert ein umfassendes fachliches Verständnis dieser Erkrankungen.
 \n\nDieses Seminar soll den Teilnehmer:innen einen umfassenden Überblick 
 über diagnostische Kriterien und die aktuelle Fachliteratur geben. Darüb
 er hinaus werden Anwendungsbeispiele dafür gegeben, die theoretischen Erk
 enntnisse in die Praxis umzusetzen. Wir werden dabei sowohl auf die Testvo
 rbereitung als auch auf die konkrete Durchführung eingehen.  Dadurch erh
 alten sie die Möglichkeit die Herausforderungen seltener Demenzerkrankung
 en im beruflichen Alltag besser zu meistern. Es werden theoriegeleitete di
 agnostische Strategien vermittelt, welche die Basis für eine optimale Tes
 tauswahl darstellen. Danach werden wir gemeinsam konkrete Testempfehlungen
  erarbeiten. Schließlich wird das sehr wichtige Thema psychologischer The
 rapie und Beratung (auch von Angehörigen) diskutiert.\n\nVorkenntnisse  
 Das Seminar richtet sich gezielt an Psycholog:innen und Fachkräfte andere
 r Disziplinen, welche bereits über Vorerfahrungen in der Diagnostik/Behan
 dlung Demenzkranker verfügen. Personen mit wenigen Vorkenntnissen wird zu
 mindest der vorherige Besuch eines entsprechenden Grundlagen-Seminars empf
 ohlen. \n\nLiteraturempfehlung •    Bayles, K., McCullough, K., & To
 moeda, C. K. (2018). Cognitive-communication disorders of MCI and dementia
 : Definition, assessment, and clinical management. Plural Publishing. Duff
 y, J. R. (2019). Motor speech disorders: Substrates, differential diagnosi
 s, and management. St. Louis, MO: Elsevier Health Sciences.  •    Fe
 rreira, D., Pereira, J. B., Volpe, G., & Westman, E. (2019). Subtypes of A
 lzheimer's disease display distinct network abnormalities extending beyond
  their pattern of brain atrophy. Frontiers in Neurology, 10, 524.  • �
 �  Gorno-Tempini, M. L., Brambati, S. M., Ginex, V., Ogar, J., Dronkers, 
 N. F., Marcone, A., ... & Miller, B. L. (2008). The logopenic/phonological
  variant of primary progressive aphasia. Neurology, 71, 1227-1234.  • 
    Gorno‐Tempini, M. L., Dronkers, N. F., Rankin, K. P., Ogar, J. M., 
 Phengrasamy, L., Rosen, H. J., Johnson, J. K., Weiner, M. W., & Miller, B.
  L. (2004). Cognition and anatomy in three variants of primary progressive
  aphasia. Annals of Neurology: Official Journal of the American Neurologic
 al Association and the Child Neurology Society, 55, 335-346.  •    G
 orno-Tempini, M. L., Hillis, A. E., Weintraub, S., Kertesz, A., Mendez, M.
 , Cappa, S. F., Ogar, J. M., Rohrer, J. D., Black, S., Boeve, B. F., Manes
 , F., Dronkers, N. F., Vandenberghe, R., Rascovsky, K., Patterson, K., Mil
 ler, B. I., Knopman, D. S., Hodges, J. R., Mesulam, M. M., & Grossman, M. 
 (2011). Classification of primary progressive aphasia and its variants. Ne
 urology, 76, 1006-1014.  •    Graff-Radford, J., Duffy, J. R., Stran
 d, E. A., & Josephs, K. A. (2012). Parkinsonian motor features distinguish
  the agrammatic from logopenic variant of primary progressive aphasia. Par
 kinsonism & Related Disorders, 18, 890–892.  •    Grossman, M. (20
 12). The non-fluent/agrammatic variant of primary progressive aphasia. The
  Lancet Neurology, 11, 545-555.  •    Kumfor, F., Landin-Romero, R.,
  Devenney, E., Hutchings, R., Grasso, R., Hodges, J. R., & Piguet, O. (201
 6). On the right side? A longitudinal study of left-versus right-lateraliz
 ed semantic dementia. Brain, 139, 986-998.  •    Landin-Romero, R., 
 Tan, R., Hodges, J. R., & Kumfor, F. (2016). An update on semantic dementi
 a: genetics, imaging, and pathology. Alzheimer’s Research & Therapy, 8, 
 doi:10.1186/s13195-016-0219-5  •    Leyton, C. E., Villemagne, V. L.
 , Savage, S., Pike, K. E., Ballard, K. J., Piguet, O., Burrell, J. R., Row
 e, C. C., & Hodges, J. R. (2011). Subtypes of progressive aphasia: applica
 tion of the International Consensus Criteria and validation using β-amylo
 id imaging. Brain, 134, 3030-3043.  •    Maier, W., Jessen, F., Schn
 eider, F., Deuschl, G., Spottke, A., & Reichmann, H. (2010). S3-Leitlinie 
 »Demenzen« Langversion. Diagnose- und Behandlungsleitlinien. In: Deutsch
 e Gesellschaft für Psychiatrie, Psychotherapie und Nervenheilkunde (DGPPN
 ), Deutsche Gesellschaft für Neurologie (DGN) (Hrsg.), Diagnose- und Beha
 ndlungsleitlinie Demenz. Interdisziplinäre S3-Praxisleitlinien (S. 9-72).
  Berlin: Springer.  •    Martin, C. R., & Preedy, V. R. (Hrsg.). (20
 20). Diagnosis and Management in Dementia: The Neuroscience of Dementia, V
 olume 1. Academic Press.  •    McKhann, G. M., Albert, M. S., Grossm
 an, M., Miller, B., Dickson, D., & Trojanowski, J. Q. (2001). Clinical and
  pathological diagnosis of frontotemporal dementia: Report of the work gro
 up on frontotemporal dementia and pick's disease. Archives of Neurology, 5
 8, 1803-1809.  •    Mendez, M. F. (2019). Early-onset Alzheimer dise
 ase and its variants. Continuum (Minneapolis, Minn.), 25, 34-51.  •  
   Montembeault, M., Brambati, S. M., Gorno-Tempini, M. L., & Migliaccio, 
 R. (2018). Clinical, anatomical, and pathological features in the three va
 riants of primary progressive aphasia: a review. Frontiers in Neurology, 9
 , 692.  •    Ravdin, L. D., & Katzen, H. L. (2013). Handbook on the 
 Neuropsychology of Aging and Dementia. New York: Springer.  •    Roh
 rer, J. D., & Warren, J. D. (2010). Phenomenology and anatomy of abnormal 
 behaviours in primary progressive aphasia. Journal of the Neurological Sci
 ences, 293, 35–38.  •    Spinelli, E. G., Mandelli, M. L., Miller,
  Z. A., Santos‐Santos, M. A., Wilson, S. M., Agosta, F., ... & Gorno‐T
 empini, M. L. (2017). Typical and atypical pathology in primary progressiv
 e aphasia variants. Annals of Neurology, 81, 430-443.  •    Utianski
 , R. L. (Ed.). (2019). Primary progressive aphasia and other frontotempora
 l dementias: Diagnosis and treatment of associated communication disorders
 . San Diego, CA: Plural Publishing.  •    Utianski, R. L., Duffy, J.
  R., Clark, H. M., Strand, E. A., Botha, H., Schwarz, C. G., ... & Josephs
 , K. A. (2018). Prosodic and phonetic subtypes of primary progressive apra
 xia of speech. Brain and Language, 184, 54-65.
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