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SUMMARY:Digitale Medien und neuropsychologische Funktionen: Auswirkungen auf psychopathologische Prozesse
DESCRIPTION:Ziel Digitale Medien prägen zunehmend mehr die Entwicklung von
  Kindern und Jugendlichen sowie den Alltag von Familien. In diesem Webinar
  erfolgt zunächst ein Überblick über aktuelle wissenschaftliche Befunde
 , wie der Konsum digitaler Medien die Entwicklung basaler neuropsychologis
 cher Funktionen beeinflusst. Darauf aufbauend wird erläutert, inwiefern s
 ich diese möglichen Veränderungen günstig oder ungünstig auf spezifisc
 he psychopathologische Prozesse auswirken können. Praktische Implikatione
 n für Diagnostik, Beratung und Therapie sollen dabei diskutiert werden. 
 \n\nInhalt - Der RDoC-Ansatz als Rahmenmodell für basale neuropsychologis
 che Funktionen - Aktuelle entwicklungsneuropsychologische Befunde zu den Z
 usammenhängen zwischen  Konsum digitaler Medien und der Entwicklung basa
 ler neuropsychologischer Funktionen - Überblick über ausgewählte psycho
 pathologische Prozesse im Kindes- und Jugendalter - Über die komplexen We
 chselwirkungen zwischen dem Konsum digitaler Medien und  spezifischen psy
 chopathologischen Prozessen am Beispiel ausgewählter Störungsbilder - Im
 plikationen für Diagnostik, Beratung und Therapie\n\nLiteraturempfehlung 
 Alper, M. (2023). Kids across the spectrums: Growing up autistic in the di
 gital age. Cambridge: The MIT Press\n\nNesi, J., Prinstein, M.J. & Telze, 
 E.H. (Eds.) (2022). Handbook of adolescent digital media use and mental h
 ealth. Cambridge: Cambridge University Press\n\nOberreiter, D. (2023). Psy
 chopathologie. Das ABC des psychopathologischen Gesprächs. Stuttgart: Th
 ieme\n\nThorell, L.B. et al. (2022). Longitudinal associations between dig
 ital media use and  ADHD symptoms in children and adolescents: a systemat
 ic literature review. European Child & Adolescent Psychiatry \n\nValkenbu
 rg, P.M. & Piotrowski, J.T. (2017). Plugged in: how media attract and affe
 ct youth. New Haven and London: Yale University Press
LOCATION:Webinar via Zoom
DTSTAMP:20260505T160541Z
DTSTART:20270618T110000Z
DTEND:20270619T141500Z
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